Институт социально-гуманитарного и цифрового развития медицины

Институт образован приказом ректора № 222 от 26.12.2020 года. Его структуру формируют 9 кафедр.

На кафедрах института занимаются студенты всех специальностей. Но основным направлением является подготовка по двум востребованным в здравоохранении специальностям: «Клиническая психология» (специалитет, с 1991 года) и «Медицинская кибернетика», лицензия на подготовку по которой была получена в 2020 году.

Преподавание ведется более чем на 30 клинических и теоретических кафедрах СамГМУ. Более 80% профессорско-преподавательского состава, ведущих преподавание, имеют ученые степени кандидатов и докторов наук.

Захарова Елена Владимировна
Директор, доктор психологических наук, доцент

Контакты

443099, г. Самара, ул. Чапаевская, 89

+7 846 374-10-04
доб. 4982

studmfc@samsmu.ru

Режим работы МФЦО

Пн-пт — с 9 до 17:30 (обед — с 13 до 14) Сб-вс — выходные дни

Абитуриентам

Специальность «Клинический психолог»

В 1991 году СамГМУ первым среди медицинских вузов страны приступил к подготовке нового специалиста — клинического психолога. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом выпускнику присваивается квалификация «Клинический психолог». Срок обучения — 5,5 лет.

Клиническая психология — психологическая специальность широкого профиля, участвующая в решении комплекса задач в системе здравоохранения, народного образования, социальной помощи населению. Практическая и научно-исследовательская деятельность специалиста направлена на повышение психологических ресурсов и адаптационных возможностей человека, гармонизацию психического развития, охрану здоровья, профилактику и преодоление недугов, психологическую реабилитацию.

Пациентом клинического психолога является человек с трудностями адаптации и самореализации, связанными с его физическим, социальным и духовным состоянием.

Потребность в специалистах-клинических психологах очень велика, так как в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах постоянно возникают психологические проблемы как самого пациента, так и его родственников, а также врачей, среднего и младшего медицинского персонала. Это и проблема общения врача с пациентом, и проблема экстренной диагностики душевного состояния пациента, и проблема психологической помощи больному. Иногда реакция пациента на диагноз может быть настолько бурной и острой, что он решается на трагический шаг.

Необходимо помнить: если болеет тело, душа тоже должна лечиться. Врачеванием души занимаются клинические психологи. Человек, пораженный тяжелым телесным недугом, нуждается не только, а иногда и не столько в медикаментозном или хирургическом лечении, как в том, чтобы его поняли, выслушали, приняли в новом качестве и помогли преодолеть этот тяжелый период в его жизни. Другими словами, клинический психолог призван работать во всех клинических и профилактических направлениях медицины, решая задачи психологической диагностики, терапии и оздоровления медицинской и социальной среды больного.

Задачи клинического психолога не ограничиваются оказанием психологической помощи заболевшему — психологическая помощь необходима всем людям. Каждая отрасль медицины ставит перед психологом свои, более узкие задачи: например, выяснение роли психических факторов в возникновении и развитии конкретного заболевания, выяснение психических резервов заболевшего, которые помогут ему справиться с болезнью, устранение неблагоприятных психологических факторов (индивидуально-психологического, социального или медицинского характера).

После диплома

Наши выпускники успешно трудятся в учреждениях здравоохранения, образования, социальной помощи населению, в сфере управления, производства и бизнеса. Они выполняют различные виды профессиональной деятельности — диагностическую, экспертную, коррекционную, профилактическую, реабилитационную, консультативную, научно-исследовательскую, культурно-просветительскую и учебно-воспитательную.

Поступай в СамГМУ

Специальность «Медицинская кибернетика»

Медицинская кибернетика — это новая практико-ориентированная образовательная программа в области высокотехнологичной медицины, MedTech и Digital Health.

Программа готовит медицинских аналитиков для IT-компаний и медицинских аналитических и исследовательских центров.

Программа спроектирована таким образом, что уже к концу третьего курса студенты могут совмещать обучение в университете и работу бизнес-аналитиком, системным аналитиком или специалистом цифровизации здравоохранения.

Образовательная программа разработана с участием предприятий-партнеров, которые принимают активное участие в обучении студентов: ставят интересные реальные задачи, предоставляют свои площадки для практики и привлекают преподавателей-практиков.

Выпускники образовательной программы «Медицинская кибернетика» своими руками создают высокотехнологичную медицину будущего.

Особенности обучения

В ходе обучения на программе раскрываются особенности работы специалистов над созданием высокотехнологичных продуктов медицинского назначения, изучаются методологии проектирования медицинских систем, моделирования бизнес-процессов и интеллектуального анализа данных.

Программа отдает приоритет фундаментальной медицинской подготовке и компьютерным наукам. Среди изучаемых направлений:

  • система здравоохранения, медицинская помощь и медицинская деятельность;
  • методы медицинской диагностики;
  • фармакология;
  • медицинские информационные системы, медицинская электроника;
  • математические и интеллектуальные методы обработки данных;
  • методы принятия решений;
  • программирование;
  • проектирование и разработка медицинских программных продуктов;
  • машинное обучение и искусственный интеллект;
  • большие данные в медицине.

Предусмотрена обширная проектная деятельность совместно со студентами, которые обучаются по другим специальностям, с привлечением специалистов инновационных и технологических подразделений университета и предприятий-партнеров.

В ходе обучения студент познакомится с особенностями проведения научных исследования и разработок в медицине и здравоохранении.

Обучение на программе длится шесть лет и осуществляется преимущественно в очной форме с поддержкой онлайн-формата для отдельных дисциплин. В течение всего обучения на программе студенты изучают разговорный иностранный язык с акцентом на профессиональном общении.

Процесс обучения по программе гибкий:

  • с первого курса студент может выбирать индивидуальные тематики проектов и пробовать себя в разных ролях в групповых проектах;
  • с пятого курса студент имеет возможность выбрать одну из предложенных траекторий:
    • «Информационные системы и технологии»,
    • «Анализ данных»,
    • «Искусственный интеллект»;
  • или сформировать свою собственную индивидуальную образовательную траекторию.

По окончании обучения сдается государственный экзамен и проводится защита выпускной квалификационной работы («диплома») по реальным и перспективным направлениям в области высокотехнологичной медицины, MedTech и Digital Health.

Дальнейшее обучение

При обучении на программе с шестого курса можно получить дополнительное профессиональное образование по специальности «Информатика и вычислительная техника» на «Цифровой кафедре».

Выпускники программы могут продолжить обучение в магистратуре университета в Передовой медицинской инженерной школе для специализации в определенной области инженерно-медицинского знания.

Кроме этого, те выпускники программы, которые хотят связать свою профессиональную деятельность с наукой, могут продолжить обучение в аспирантуре по специальности «Медицинская информатика».

Карьерная траектория

Для выпускников программы открывается обширный перечень возможных позиций в IT, здравоохранении, медицине и науке:

  • системный аналитик (Systems Analyst);
  • бизнес-аналитик (Business Analyst);
  • эксперт-консультант (Data Scientist);
  • руководитель проекта (Project Manager);
  • тестировщик;
  • технический писатель;
  • LowCode/NoCode-разработчик;
  • проектировщик баз данных и систем;
  • технологический предприниматель;
  • медицинский аналитик;
  • специалист по автоматизации;
  • специалист цифровой трансформации;
  • специалист телемедицины;
  • специалист отдела информационных технологий;
  • врач-методист;
  • врач-статистик;
  • врач-кибернетик;
  • преподаватель;
  • и многие другие.
Работодатели и партнеры

Среди потенциальных работодателей для выпускников программы:

  • IT-компании, занимающиеся разработкой и внедрением медицинских информационных технологий в здравоохранении;
  • разработчики программного обеспечения в области искусственного интеллекта в медицине;
  • разработчики программного обеспечения, оборудования для медицины, телемедицины, рентгенологии, ядерной медицины;
  • научно-исследовательские институты;
  • R&D-центры;
  • лаборатории анализа данных;
  • вузы;
  • лечебные учреждения и организации системы здравоохранения;
  • ситуационные центры;
  • центры экспертизы, экспертные бюро и контролирующие организации;
  • и многие другие.
Социальные гарантии

Выпускникам программы при условии работы по специальности в аккредитованных организациях:

  • предоставляется право на получение отсрочки от призыва на военную службу согласно Постановлению Правительства РФ от 28 марта 2022 г. N 490;
  • доступна «IT-ипотека» согласно Постановлению Правительства РФ от 30 апреля 2022 г. N 805.
Поступление

При поступлении на программу учитываются результаты ЕГЭ по следующим дисциплинам:

  • математика (профильный уровень);
  • биология;
  • русский язык.

Выпускающая кафедра — кафедра медицинской физики, математики и информатики, оснащенная необходимым для реализации программы техническим обеспечением. Преподаватели выпускающей кафедры являются специалистами высшей квалификации и регулярно совершенствуют свои знания и навыки по перспективным IT-направлениям.

Руководитель образовательной программы — заведующий кафедрой медицинской физики, математики и информатики, доктор технических наук, доцент Головнин Олег Константинович.

Документы

Присоединяйтесь к нам в соцсетях