СамГМУ и ВМедА им. Кирова получили свидетельство о госрегистрации VR-тренажера по тактической медицине

22.04.2025

Самарский государственный медицинский университет Минздрава России (СамГМУ) и Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова получили свидетельство о государственной регистрации программ для ЭВМ на совместную разработку — VR-тренажер «Тактическая медицина. Базовый курс». Симулятор позволит обучать военнослужащих и медицинских специалистов правилам оказания первой помощи в иммерсивной среде, максимально приближенной к боевым условиям.

VR-тренажер «Тактическая медицина. Базовый курс» — инновационный продукт, не имеющий аналогов на российском рынке. Он разработан с учетом современных стандартов тактической медицины и адаптирован под требования образовательных программ.

Тренажер использует передовые технологии виртуальной реальности, моделируя различные сценарии и позволяя отрабатывать алгоритмы действий в экстремальных условиях. Высокая степень реалистичности симуляции способствует не только формированию практических навыков, но и психологической подготовке специалистов, доводя действия до автоматизма. Виртуальный симулятор формирует такие навыки, как алгоритмы самопомощи при ранениях, оперативная и точная оценка состояния пострадавшего, алгоритмы оказания первой помощи товарищу.

VR-тренажер может использоваться в военных учебных заведениях, военных учебных центрах, спецподразделениях и силовых структурах, медицинских учебных заведениях, а также в учебных заведениях с программами начальной военной подготовки.

Сейчас продукт проходит апробацию в ведущих военных образовательных учреждениях страны.

Проект реализуется в рамках программы Минобрнауки России «Приоритет 2030» (национальный проект «Наука и университеты»).

Напомним, что в СамГМУ по приказу министра здравоохранения РФ Михаила Мурашко создан Федеральный центр компетенций в области VR и AR. Его основные задачи — координация деятельности образовательных организаций, подведомственных Минздраву РФ, по разработке цифровых учебно-методических комплексов, учебных симуляторов, тренажеров на основе технологий виртуальной и дополненной реальности, разработка рекомендаций к содержанию и технической составляющей, а также рекомендаций по доработке этих продуктов.