Кафедра акушерства и гинекологии Международного института

Кафедра акушерства и гинекологии Международного института — структурное подразделение, обеспечивающее подготовку специалистов в области женского здоровья с учётом международных стандартов диагностики и лечения. Женское репродуктивное здоровье напрямую определяет благополучие будущих поколений, а здоровье ребёнка закладывается с первых дней жизни. Именно поэтому кафедра также ведёт курс детских болезней, обеспечивая комплексный подход к здоровью семьи.

Кафедра реализует образовательные программы для студентов «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», в том числе с элементами англоязычного обучения.

При становлении кафедры особое внимание уделялось интеграции лучших практик российского и зарубежного медицинского образования. Научные исследования сотрудников опираются на доказательную медицину и современные клинические рекомендации, принятые в ведущих мировых центрах.

Шатунова Елена Петровна
Заведующий кафедрой, доктор медицинских наук, профессор
Режим работы

Пн-пт — с 8:00 до 16:00Сб-вс — выходные дни

Контакты

443069, г. Самара, ул. Авроры 110, к2

Сотрудники кафедры 227 КБ

kaf_ag.international@samsmu.ru

Кадровый состав

Преподавание ведут семь сотрудников, двое из которых имеют ученую степень доктора медицинских наук, двое — ученую степень кандидата медицинских наук, один — ученое звание профессора.

Часть преподавателей имеет опыт стажировок и участия в международных образовательных проектах, владеет английским языком на уровне, достаточном для ведения занятий и научных дискуссий.

Научная деятельность

Основные направления научных исследований кафедры:

  • Разработка и внедрение протоколов ведения беременности высокого риска с учётом мультидисциплинарного подхода и международных рекомендаций.
  • Изучение патогенетических механизмов гинекологических заболеваний и поиск новых терапевтических стратегий на основе молекулярной диагностики.
  • Совершенствование методов ранней диагностики онкогинекологических заболеваний, включая применение современных визуализационных технологий и биомаркеров.
  • Исследования в области репродуктивной медицины и вспомогательных репродуктивных технологий с оценкой отдалённых исходов для матери и ребёнка.
  • Анализ эффективности профилактических программ по сохранению репродуктивного здоровья женщин разных возрастных групп.
  • Разработка новых подходов в педиатрии, на примере интеграции моделей машинного обучения в педиатрическую нефрологию для раннего выявления заболевания и персонализированной терапии с целью сохранения здоровья населения.

Результаты исследований публикуются в рецензируемых научных журналах, индексируемых в международных базах данных (Scopus, Web of Science), а также в российских изданиях из перечня ВАК. Сотрудники кафедры регулярно участвуют в международных конгрессах и симпозиумах, выступают с докладами и ведут совместные проекты с зарубежными партнёрами.

Преподавательская деятельность

Кафедра обеспечивает преподавание дисциплин студентам 4–6 курсов образовательных программ «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация».

Для эффективного освоения материала на кафедре применяются:

  • Лекции с освещением последних достижений в области акушерства и гинекологии, включая данные крупных международных исследований.
  • Практические занятия с решением клинических кейсов, моделированием экстренных ситуаций и отработкой мануальных навыков на симуляционном оборудовании.
  • Работа с реальными клиническими данными (анонимизированные истории болезни, результаты обследований) под руководством преподавателей.
  • Использование мультимедийных средств, электронных атласов, обучающих платформ и компьютерных программ для контроля знаний.

Особое внимание уделяется формированию клинического мышления и навыков коммуникации с пациентами, в том числе в мультикультурной среде. В образовательный процесс интегрированы элементы телемедицины и цифровых технологий, что позволяет студентам осваивать современные форматы оказания медицинской помощи.

Важной частью подготовки является практикоориентированность: студенты и ординаторы проходят клиническую практику на базе ведущих медицинских центров, где знакомятся с организацией работы акушерско-гинекологической службы и участвуют в лечебно-диагностическом процессе под контролем опытных наставников.

Учебно-методическая работа

Кафедра ведёт системную учебно-методическую деятельность, направленную на повышение качества подготовки специалистов:

  • Создание наглядных пособий, видеоматериалов и интерактивных модулей для практических занятий и лекций.
  • Разработка компьютерных обучающих и контролирующих программ, включая тесты и ситуационные задачи на русском и английском языках.
  • Подготовка и издание учебно-методических пособий, методических рекомендаций и монографий.
  • Регулярное обновление материалов на странице кафедры с учётом новых клинических рекомендаций и образовательных стандартов.
  • Повышение квалификации преподавателей, участие в методических семинарах и обмен опытом с зарубежными коллегами.

Международное сотрудничество

Кафедра активно развивает международные связи, участвуя в:

  • Совместных научных проектах и публикациях с зарубежными университетами и исследовательскими центрами.
  • Обмене преподавателями и студентами, организации стажировок и краткосрочных образовательных программ.
  • Проведении международных конференций, вебинаров и мастер-классов с привлечением ведущих экспертов.

Эти мероприятия способствуют интеграции кафедры в мировое академическое сообщество и обеспечивают студентам доступ к передовым знаниям и практикам.

Взгляд в будущее

Несмотря на глобальные цифровые перемены, в центре нашего внимания остаются студенты, и главные изменения касаются именно их. Успех на современном рынке труда зависит от того, как быстро специалист осваивает новые компетенции и насколько гибко умеет мыслить. Именно подготовка современного врача, обладающего достаточными знаниями, умениями, опытом, личностными качествами для полноценной реализации своего потенциала во всех сферах жизнедеятельности, является ценностным ориентиром кафедры.

Для иностранных студентов это означает не только освоение клинической базы российской системы здравоохранения, но и формирование навыков работы в мультикультурной среде, умение применять международные стандарты и адаптировать их к локальным условиям.

Присоединяйтесь к нам в соцсетях

Мы используем файлы куки, чтобы сайт работал лучше. Подробнее