СамГМУ и Московский городской педагогический университет выработали концепты восьми образовательных проектов

22.11.2022

В Самарском государственном медицинском университете в течение двух дней проходила экспертно-проектная сессия с Московским городским педагогическим университетом (МГПУ). Она была посвящена разработке новой архитектуры знаний и внедрению цифровой дидактики в медицинском образовании.

Целью экспертно-проектной сессии стало совершенствование подходов к разработке образовательной платформы «Энциклопедия медицинского знания» с учетом новых педагогических технологий, а также обеспечение платформы инновационными технологиями вычислительной педагогики. «Энциклопедия медицинского знания» создается в СамГМУ в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». Это цифровая платформа, база медицинских знаний, в которую включаются самые передовые научные знания и клинические технологии.

В мероприятии приняли участие сотрудники и руководство СамГМУ, а также специалисты МГПУ. С приветственным словом выступили проректор по образовательной деятельности СамГМУ Елена Авдеева и директор института цифрового образования МГПУ Екатерина Лавренова.

Участники сессии разделились на команды, чтобы разработать и презентовать свои проекты. Работа была поделена по станциям: «Путешествие студента», по результатам которой нужно было составить карту пути обучения, «Архитектура медицинского знания», где нужно было разработать карту знаний, «Информационно-образовательная среда», где трудились над созданием модели информационно-образовательной среды и другие.

По итогам работы участники экспертно-проектной сессии выработали концепты восьми образовательных проектов: создание киберфизического образовательного пространства университета, карта компетенций обучающегося и ПО к логистике достижения компетентностного профиля выпускника, методология управления образовательным процессом в цифровой среде, трансформация образовательного процесса (ТОП СамГМУ), личные кабинеты обучающегося и преподавателя с оценкой цифровых следов и метриками, методическая копилка, медицина без границ (лингвистический проект).

В подведении итогов участвовал ректор СамГМУ, профессор РАН Александр Колсанов. Он отметил продуктивность работы сессии, взаимное обогащение идеями и очевидный потенциал совместной работы по развитию национальной системы высшего образования.

«Модераторы из МГПУ, вуза — национального лидера в области педагогики, в частности, вычислительной педагогики, высоко оценили преподавательское сообщество СамГМУ и выразили готовность участвовать в исследовательских проектах нашего университета в сфере глубокой и направленной трансформации образовательной среды, — отметила Елена Авдеева. — Достигнуто соглашение о вступлении МГПУ в консорциум университетов по реализации программы развития СамГМУ по программе «Приоритет 2030».